A legegyszerűbb az ágfaragással kezdeni. Kirándulásokkor fűzfa, mogyorófa ágakat begyűjtve nagyon lelkesítő technika órákat lehet tartani. A cserkészeknél nem véletlenül található kiemelt helyen a fafaragás. Már a kirándulás alatt kéregfaragással diszítve csodaszép írott pálcákat, sípokat és egyéb tárgyakat készíthetünk. Fontos, hogy az elején lássuk el ötletekkel a tanulókat de lassan-lassan égyre inkább az ő fantáziájuk kapjon teret.
Legfontosabb a jó szerszám biztosítása. Ez is megérne egy tanfolyamot, mert akár technika órán a nagyobb tanulók is elkészíthetik a saját faragókésüket, ami meghatványozza a lendületet.
Legyen a faragókés kézreálló, kellően vékony és kemény anyagból, de főleg legyen nagyon éles. Egy nem vágó késsel nemcsak a faragástól megy el a kedvük, de az élettől is.
Tanáraink felelőssége a fafaragás megismertetése és megszerettetése a diákokkal. A fafaragás személyiségfejlesztő hatásait kevesen ismerik, mert élmény szinten nem találkoztak vele. Ami a legfontosabb, hogy nagyon fejleszti a kreativitást. Az utóbbi évtizedek főleg városon felnövő gyerekei a számítógépek és tévék, rádiótelefonok monitorai előtt töltik el gyerekkoruk számottevő részét. Keveset sportolnak, mozognak ezért nagyon egysíkú a fejlődésük. Ebből a hiányzó fontos elemből, a kézügyesség manuális biztonság megszerzésében fontos eszköz a fafaragás megismerése. Kisebb-nagyobb mértékben, mindenkiben megtalálható az alkotó ember és a saját kezével alkotott minden tárgy látványa csodaként hat az önbecsülésre, magabiztosságra, és újabbnál újabb cselekvésre, alkotásra ösztönöz.
Csak néhány dolog amit biztosan nagymértékben fejleszt a fafaragás:
- Kézügyesség,
- Kreativitás,
- térlátás,
- rajzismeret,
- ornamentika ismeret,
- faanyag ismeret,
- szerszámismeret,
- élezés,
- felületkezelés,
- sebészi precizitású finom motorikus mozgás,
- meditativ tevékenység,
- önfegyelem,
- elmélyülés,
- koncentrálás.
Néhány ötlet indulásnak:
